Запрет выхода на лёд!!!

Основные направления взаимодействия семьи и школы, которые мы используем в работе с родителями:

1. Изучение условий семейного воспитания. Составление характеристик семей обучающихся.
2. Информирование родителей о содержании образовательного процесса. 
3. Психолого-педагогическое просвещение родителей. 
4. Взаимодействие с родительским комитетом. 
5. Совместная деятельность родителей и учащихся. 
6. Информирование родителей о ходе и результатах воспитания, обучения детей. 
7. Взаимодействие с родителями, входящими в общественные организации, занимающиеся вопросами здоровья. 

Предлагаем:

• выполнение заданий, рассчитанных на совместную работу ребенка и родителей; 
• участие в выставках, соревнованиях, организуемых для учеников и родителей;
• проведение дней здоровья; 
• проведение совместных праздников с участием родителей, создание групп поддержки из числа родителей для проведения классной и внеклассной работы с детьми.

Организуем:

• беседы с родителями по вопросам обучения и воспитания ребёнка, консультации;
• классные родительские собрания:
• Анализ учебных достижений учащихся класса. Знакомство с результатами учебной деятельности класса, с рекомендациями педагогов-предметников.
• Знакомство с состоянием эмоционального климата в классе, о взаимоотношениях учащихся, внешнем виде и другие вопросы.
• Обсуждаем организационные вопросы (проведение экскурсий, классных вечеров, приобретение учебной литературы и пр.).
• Рефлексия. Подводим итог всему сказанному.
• Личные беседы с родителями.
• небольшие отчетные концерты, готовим праздничные музыкальные номера и поздравляем с Днём матери, днём 8 Марта, Днём семьи;
• психолого-педагогическую диагностику.

Информируем:

• родителей об успехах ребенка.

Даём советы:

• по организации выполнения домашних заданий.

Формируем:

• понимание принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству.

Если ребенок отсутствует на уроках, то причины может быть две: уважительная или неуважительная. Уважительной причиной является посещение врача, который выдает справку о том, с какого по какое число ребенок болел. Также может сложиться такая ситуация, когда ребенку необходимо пройти санаторное лечение. Тогда до его отъезда в санаторий в школу предоставляется направление. При длительном нахождении ребенка в санаторном учреждении в школу он возвращается, в том числе с выпиской, в которой указаны выставленные ему в санатории оценки. Они учитываются при выставлении четвертных оценок в школе.

При отсутствии обучающегося на учебных занятиях родители (законные представители) обязаны предоставить медицинскую справку, заверенную врачом, если ребенок отсутствовал по причине болезни. Если обучающийся пропускает учебные занятия по семейным обстоятельствам, то за три дня родители пишут заявления на имя директора с просьбой освободить ребенка от учебных занятий (с указанием причины). Во всех остальных случаях обучающийся освобождается от уроков на основании приказов или распоряжений вышестоящих органов.

Предоставление записки от родителей считается неуважительной причиной. В начале каждого учебного года на родительском собрании мы проговариваем, какие причины являются уважительными при пропуске ребенком занятий, а какие – нет. Если ситуация с записками повторяется два раза и более, мы ставим ребенка на внутришкольный контроль. Роль общественного воспитателя обычно выполняет классный руководитель. В случае отсутствия ребенка на первом уроке мы обычно связываемся по телефону с его родителями, что случилось, объясняем, что если у ребенка что-то разболелось, то всегда лучше обратиться к врачу.

Понятное дело, что может возникнуть ситуация, когда, к примеру, у школьника на уроке внезапно заболел зуб. В таком случае мы также звоним родителям, которые приезжают и забирают ребенка, чтобы показать его врачу. Эта причина будет уважительной.

 свернуть

Ответственность несовершеннолетних и их родителей

Несовершеннолетие – один из самых сложных периодов развития личности. Несмотря на относительную кратковременность, этот период практически определяет дальнейшую судьбу каждого человека, так как именно в подростковом возрасте преимущественно происходит завершение формирования характера и становление личности.

Именно поэтому так важно в этот период «не оступиться» и «не совершить ошибку», которая может «оставить на обочине», так и не дав выйти на главную дорогу...

Основной причиной тому являются преступления. Ведь преступление – это социальное зло, а преступность несовершеннолетних – зло, увеличенное во много раз. И хотя процент осужденных судами несовершеннолетних в сравнении со взрослыми невелик, мириться с таким явлением, когда подростки совершают преступления, нельзя. Нужно всеми силами бороться за каждого человека, чтобы никто не пропал для общества. В уголовном наказании заложена главная идея: исправить и перевоспитать несовершеннолетнего правонарушителя. Но ведь кто знает, каким он выйдет из колонии или специального учебно-воспитательного учреждения, станет ли на правильную дорогу.

Поэтому главная ответственность, конечно, лежит на семье. Смогли ли родители сделать для подростка дом родным или он бежит из него подальше? А там, на улице, кто окажется с ним рядом, под чье влияние он попадет? Поэтому обществу нужно, чтобы семья была крепкой, здоровой, а родители занимались воспитанием детей не от случая к случаю, а каждодневно выполняли свой гражданский долг, были примером для дочерей и сыновей.

Цифры. В 2015 году в городе Пинске сложилась негативная ситуация, связанная с ростом преступлений, совершенных несовершеннолетними. По итогам 2015 года в сравнении с 2014 годом произошел рост на 19,4% – с 31 до 37 преступлений.

Особую тревогу вызывает рост числа лиц, участвующих в преступлениях. Так, если в 2014 году участвовало в совершении преступлений 27 несовершеннолетних, то в 2015 – 42, что на 55 % больше.

Вместе с тем, в 2015 году имеется и положительная динамика, связанная со снижением количества совершенных несовершеннолетними правонарушений: с 306 в 2014 году до 231 в 2015.

Однако стоит помнить, что каждое совершенное правонарушение и преступление влечет за собой ответственность, предусмотренную Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях либо Уголовным кодексом Республики Беларусь.

Так, в 2015 году судом Пинского района и г. Пинска за совершение 15 преступлений было осуждено 22 несовершеннолетних, из них 4 – к наказанию в виде лишения свободы, 1 – к штрафу, 7 – к ограничению свободы (1 – с направлением в исправительное учреждение открытого типа и 6 без направления в исправительное учреждение открытого типа), 10 – осуждены с применением мер воспитательного характера (1 – предостережение, 8 – ограничение свободы досуга до 6 месяцев, 1 – помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение).

Кроме того, за невыполнение обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность, в 2015 году к административной ответственности по ст. 9.4 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях привлечен 31 родитель.

За неисполнение обязанностей по сопровождению несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет либо по обеспечению его сопровождения совершеннолетним лицом в период с двадцати трех до шести часов вне жилища в 2015 году к административной ответственности по ст. 17.13 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях привлечены 11 родителей.

Пинская межрайонная прокуратура

Кодекс Республики Беларусь о браке и семье

Родителям учащихся общеобразовательных учреждений

С 29 ноября 2014 года на основании Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 26 ноября 2014 г. № 1104 установлены новые денежные нормы по бесплатному питанию. Дотация - 3 780 с 1 января 2015 г.

Согласно порядку организации проведения медицинских осмотров детского населения медицинская справка обучающимся в учреждениях дошкольного и общего среднего образования выдается ОДИН РАЗ в ГОД по достижении ребенком паспортного возраста (в месяц рождения), что позволит обеспечить плановое проведение мед. осмотров и обследование детей с последующей качественной оценкой их состояния здоровья, а так же упорядочить процесс выдачи мед. справки и избежать больших очередей в учреждениях здравоохранения в начале учебного года.